17 Jul Proiecte implementate în cadrul celei de-a patra ediții Științescu HUB
Cele trei proiecte Științescu HUB 4.0 sunt:
Agricultură modernă inteligentă – implementat de Academia de Informatică Brașov în parteneriat cu Școala din Vama Buzăului,
AeroRangers implementat de Asociația Krontechies la Liceul Petru Rareș Feldioara și Liceul Teoretic “Mitropolit loan Metianu” Zărnești,
Fizica distractivă – Experimente, curiozități și descoperiri pentru copii implementat de Asociația ArtByte la Școala Gimnazială “Bethlen Samuel” Racoș si Școala Gimnazială Fundata.
Fundația Partener Brașov (Academia de Informatică)
Beneficiari direcți: 100
Agricultură modernă inteligentă
Proiectul este demarat în parteneriat cu Școala din Vama Buzăului cu 100 de copii cu vârste cuprinse între 10-14 ani din localitatea respectivă, precum și din comunitățile Buzăiel, Acriș, Dălghiu.
Principalele activități:
1 Seminar despre agricultura modernă (ferma integrată inteligentă, economie circulară, permacultura, ferma verticală, ferma autonomă, culturi aeroponice, hidroponice)
2 Atelier practic surse de energie regenerabile: activități practice cu turbine eoliene, panouri fotovoltaice, baterii din cartof, bateria cu sare, bobina Tesla etc.
3 Atelier de culturi aeroponice: prezentarea unei instalații aeroponice automatizate realizate de elevi în proiectul precedent HUB Smart Household. Apoi fiecare grup de 2 elevi realizează câte o caserolă cu cultură aeroponica manuală, după un proiect original.
4 Atelier de cultivare a ciupercilor pe buturugi. În cadrul proiectului este realizat și o mini ciupercărie și instalații aeroponice automatizate, după modelul celor realizate în proiectul HUB precedent Smart Household, respectiv vor fi realizate două cotețe automatizate pentru păsări. Implementarea proiectului se termină în luna mai și la finalul lui va fi realizat un videoclip tutorial fie despre cultura aeroponica, fie despre insamantarea buturugilor cu miceliu de ciuperci. Realizarea unui videoclip tutorial fie despre cultura aeroponica, fie despre insamantarea buturugilor cu miceliu de ciuperci.
Asociația Krontechies
Număr beneficiari direcți: 110
AeroRangers
AeroRangers și-a propus să pregătească 100 de elevi de gimnaziu pentru una dintre meseriile care iau amploare cel mai mult în prezent: pilot de drone. Proiectul aplică această meserie de pilot de drone în contextul unei Arii Protejate, în care Rangerii folosesc drone pentru a survola o anumită suprafață, a face observații în teren (privind pădurile, animale, plante și sănătatea ecosistemelor). Activitățile și-au propus să formeze interdisciplinar participanții, cu o viziune holistică, împletind cunoștințele tehnice cu cele de faună, floră și mediu. Comunitățile vizate: Feldioara și Zărnești (comunități noi pentru implementarea programului Științescu): Liceul Petru Rareș Feldioara și Liceul Teoretic “Mitropolit loan Metianu” Zărnești.
Principalele activități:
1 Ateliere drone – unde elevi învăță despre cum funcționează o dronă, componente principale, domenii în care se pot folosi, cum o programăm și cum o pilotăm.
2 Ateliere robotică despre lilieci – unde elevii programează roboți care vor simula comportamentul unor lilieci în Aria Protejata care este supravegheată de drone.
3 Ateliere printare 3D
4 Ateliere biologie – unde descoperă ce cunoștințe minime de biologie trebuie să aibă un Ranger care patrulează o Arie Protejată.
5 Ateliere păsări – unde descoperă ce cunoștințe minime despre principalele specii de păsări din țară trebuie să aibă un Ranger care patrulează o Arie Protejată.
6 Ateliere artă cu pigmenți naturali – elevii își exersează creativitatea pictând infografice și panouri informative despre toate cunoștințele acumulate în cadrul activităților
7 Training activități gândire computațională pentru 10 profesori.
8 Training printare 3D pentru 10 profesori
9 Organizare a 2 evenimente comunitare
Proiectul este în implementare și va fi finalizat în luna mai 2026.
Asociația ArtByte
Număr beneficiari direcți: 200
Fizica distractivă
Proiectul este implementat în colaborare cu 2 școli: Școlii Gimnazială “Bethlen Samuel” Racoș și Școala Gimnazială Fundata, beneficiarii direcți ai proiectului fiind cei 200 de elevi, respectiv cei 2 mentori formați din cadrul celor 2 școli. Proiectul este în implementare și va fi finalizat în mai 2026.
În cadrul proiectului au fost realizate 2 kit-uri educaționale complete pentru mentori, destinate formării și aplicării metodelor experimentale în educația STEAM.
Sunt implementate la nivelul fiecărei școli 4 ateliere:
Atelierul „Fizica distractivă” – atelier interactiv în care copiii experimentează direct legile fizicii prin joc și descoperire. În cadrul atelierului, sunt realizate demonstrații practice folosind materiale simple (magneți, baloane, lumânări, apă, aer, pahare, rigle, pilitură de fier etc.), pentru a explica fenomene precum flotația, forțele de atracție, reacțiile chimice, presiunea și echilibrul.
Atelierul „Animale și roboți” – sub îndrumarea mentorilor copii construiesc 3 modele de animale robot (ciocănitoarea, omida (caterpillar) și fluturele).
Atelierul „Privim stelele” care oferă copiilor și părinților o experiență educațională captivantă despre astronomie. Activitatea combină proiecții tematice despre Sistemul Solar, constelații și fenomene cosmice, cu simulări digitale interactive (planetarium virtual, aplicații educaționale) și o noapte de observație cu telescoape puse la dispoziție de mentori și parteneri locali.
Atelierul „Instrumente muzicale inteligente” se va desfășura în luna martie 2026 și va oferi copiilor o experiență educațională completă, în care sunetul devine poarta de intrare în știință și tehnologie. Copiii vor învăța despre frecvență, vibrație, volum, rezonanță și transformare energetică, construind instrumente muzicale neconvenționale – tobe cu senzori de presiune, corzi simple cu fire conductoare, „chitare de birou” sau mini-sintetizatoare controlate de lumină.
Proiectul se va termina cu un evenimentul comunitar la nivelul fiecărei școli intitulat „Grădina Zoo Robotică”.
No Comments